·教学内容

     ·
课程组织
     ·内容选取
     ·整体设计
     ·单元设计
     ·表现形式
     
 特色教材
     
 教学课件
       实训项目
       电子教案

 
 
  在《眼镜维修与检测技术》课程教学内容的设计和组织安排上,突出体现“课证融合”的准技师人才培养模式的特色。3个学习情境的实施以学生将来在工作中必须完成的8项工作任务为载体来实现。

学习情境

单元项目

眼镜质量检测

1.1球面眼镜光学参数检测

1.2球柱面眼镜光学参数检测

1.3渐进多焦点眼镜光学参数检测

1.4装配眼镜整体质量检测

眼镜整形与校配

2.1眼镜整形工具的使用

2.2不同眼镜的校配

仪器设备维护

3.1仪器设备使用维护

3.2仪器设备故障排除






 
 
         
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